/ miércoles 10 de julio de 2019

Impulsa Salud investigación científica

Se puso en marcha el XXV Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social de la Secretaría de Salud

Con el objetivo de que los estudiantes de la salud se incorporen desde etapas tempranas a la realización de proyectos de investigación científica y puedan desarrollarse durante su formación como investigadores, este martes la Secretaría de Salud, puso en marcha en el Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza (CIVE) de la UJAT, las actividades del XXV Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social.

Durante la inauguración del evento, el subsecretario de los Servicios de Salud, Manuel Adalberto Pérez Lanz, quien acudió con la representación de la secretaria de Salud, Silvia Roldán Fernández, destacó la importancia de eventos como éste, en el que los jóvenes estudiantes tienen la posibilidad de exponer conocimientos y experiencias que coadyuven a la toma de decisiones en las políticas de salud de Tabasco.

Señaló que el Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social de la Secretaría de Salud es la culminación de las actividades de la práctica del servicio social, que permite a los estudiantes involucrarse desde etapas tempranas con la guía de sus asesores en sus universidades a proyectos de investigación científica con rigurosos procesos analíticos que les permiten plantear diversas soluciones a problemáticas en materia de salud.

“Consideramos que si queremos alcanzar un desarrollo en el área de la salud y de sus instituciones, es necesario que la investigación sea utilizada como una herramienta fundamental en la prestación de los servicios de salud para la toma de decisiones y la búsqueda de propuestas que presenten nuevos conocimientos, mejores prácticas o condiciones para dar mejores oportunidades para la vida de los usuarios que requieren nuestros servicios”, expuso.

Por su parte el director de Calidad y Educación en Salud, Antonio Arenas Ceballos, refirió que en este foro se contó con la participación de estudiantes de medicina, enfermería, odontología, nutrición, psicología, químico farmacobiólogo, rehabilitación física, trabajo social y fisioterapia.

Cabe destacar que fueron 94 proyectos de investigación que se presentaron en este XXV Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social en temas relacionados con atención materna y perinatal, síndrome metabólico, cáncer cérvico uterino, cáncer de mama, depresión, cáncer en la infancia y la adolescencia, infarto agudo al miocardio y sus complicaciones, enfermedades tropicales así como calidad en el servicio.

Este año, la Secretaría de Salud, contó con un total de 362 estudiantes de servicio social de las diferentes carreras en el ámbito de la salud tanto de universidades públicas como privadas, de los cuales 198 estudiantes decidieron desarrollar trabajos de investigación y exponerlos en el foro, los cuales fueron revisados y sujetos a evaluación.

Arenas Ceballos destacó que los tres mejores trabajadores de investigación expuestos en este foro además de hacerse acreedores a un reconocimiento especial, serán publicados en la Revista de Calidad, que es el órgano de difusión de la Dirección de Calidad y Educación en Salud.

Con el objetivo de que los estudiantes de la salud se incorporen desde etapas tempranas a la realización de proyectos de investigación científica y puedan desarrollarse durante su formación como investigadores, este martes la Secretaría de Salud, puso en marcha en el Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza (CIVE) de la UJAT, las actividades del XXV Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social.

Durante la inauguración del evento, el subsecretario de los Servicios de Salud, Manuel Adalberto Pérez Lanz, quien acudió con la representación de la secretaria de Salud, Silvia Roldán Fernández, destacó la importancia de eventos como éste, en el que los jóvenes estudiantes tienen la posibilidad de exponer conocimientos y experiencias que coadyuven a la toma de decisiones en las políticas de salud de Tabasco.

Señaló que el Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social de la Secretaría de Salud es la culminación de las actividades de la práctica del servicio social, que permite a los estudiantes involucrarse desde etapas tempranas con la guía de sus asesores en sus universidades a proyectos de investigación científica con rigurosos procesos analíticos que les permiten plantear diversas soluciones a problemáticas en materia de salud.

“Consideramos que si queremos alcanzar un desarrollo en el área de la salud y de sus instituciones, es necesario que la investigación sea utilizada como una herramienta fundamental en la prestación de los servicios de salud para la toma de decisiones y la búsqueda de propuestas que presenten nuevos conocimientos, mejores prácticas o condiciones para dar mejores oportunidades para la vida de los usuarios que requieren nuestros servicios”, expuso.

Por su parte el director de Calidad y Educación en Salud, Antonio Arenas Ceballos, refirió que en este foro se contó con la participación de estudiantes de medicina, enfermería, odontología, nutrición, psicología, químico farmacobiólogo, rehabilitación física, trabajo social y fisioterapia.

Cabe destacar que fueron 94 proyectos de investigación que se presentaron en este XXV Foro de Investigación de Pasantes del Servicio Social en temas relacionados con atención materna y perinatal, síndrome metabólico, cáncer cérvico uterino, cáncer de mama, depresión, cáncer en la infancia y la adolescencia, infarto agudo al miocardio y sus complicaciones, enfermedades tropicales así como calidad en el servicio.

Este año, la Secretaría de Salud, contó con un total de 362 estudiantes de servicio social de las diferentes carreras en el ámbito de la salud tanto de universidades públicas como privadas, de los cuales 198 estudiantes decidieron desarrollar trabajos de investigación y exponerlos en el foro, los cuales fueron revisados y sujetos a evaluación.

Arenas Ceballos destacó que los tres mejores trabajadores de investigación expuestos en este foro además de hacerse acreedores a un reconocimiento especial, serán publicados en la Revista de Calidad, que es el órgano de difusión de la Dirección de Calidad y Educación en Salud.

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